La Asociación Navarra para el Tratamiento y el Estudio del Déficit de Atención, Impulsividad e Hiperactividad (ADHI), que es una entidad de padres y madres que trabajan con niños afectados por este y otros trastornos similares. María Antonia Neol, presidenta de la asociación, explica que con este programa se enseña una metodología de trabajo que busca, principalmente, “la autonomía e independencia de los niños y niñas con TDAH en todos los ámbitos de su vida. Está basado en el aprendizaje desde la motivación, en aprender sintiendo, para que el alumnado adquiera técnicas de estudio, así como habilidades y estrategias que pueda poner en práctica no solo en el ámbito escolar, sino también en la esfera personal y social”.

Dado que estos chicos y chicas suelen presentar dificultades sociales debido a su impulsividad e hiperactividad, ADHI ha invertido esta aportación en ofrecer a las familias de la asociación un taller de convivencia dentro del programa RETO. “Se trata de un campamento que realizamos en verano y que incluyó actividades al aire libre, como trabajo en la huerta, convivencia con animales o juegos en la piscina, entre otras; todas ellas centradas en mejorar sus relaciones sociales. Además, en esta ocasión, les integramos con otros niños y niñas que no presentan este tipo de trastorno y la experiencia ha sido muy enriquecedora para todos; se sintieron muy acogidos”.